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小 圈 子 小 圈 子 小 圈 子 首 页 圈 子 百 问 百 答 产 品 服 务 活 动 宝 社 群 宝 微 传 单 定 制 宝 登 录 注 册 登 录 ? 注 册 顺 序 查 看 热 门 排 序 随 机 排 序 推 荐 用 户 葡 萄 m u s h y h y h 6 6 8 8 花 花 佩 奇 泡 芙 柚 子 f a n f a n 回 帖 总 排 行 采 纳 总 排 行 葡 萄 4 0 6 次 回 帖 关 注 提 问 助 手 1 9 次 回 帖 关 注 创 思 童 上 虞 校 区 1 7 次 回 帖 关 注 葡 萄 1 5 次 被 采 纳 关 注 最 新 文 章 1 如 何 写 有 画 面 感 的 文 字 ？ 记 住 这 3 个 字 就 够 了 2 这 些 街 头 诗 人 的 绝 妙 文 案 ， 能 打 动 你 几 分 ？ 3 2 0 2 0 年 春 节 营 销 ， 如 何 脱 离 “ 节 日 ” 束 缚 ， 回 归 最 本 质 的 品 牌 建 设 4 构 建 “ 私 域 流 量 ” 模 型 的 “ 三 体 ” 问 题 ： 用 户 池 ， 用 户 触 达 ， 数 字 化 运 营 。 5 一 个 公 式 ， 把 营 销 从 玄 学 变 回 科 学 最 新 圈 子 1 案 例 复 盘 | 线 下 零 售 如 何 利 用 微 信 裂 变 给 门 店 引 流 ？ 2 六 一 儿 童 节 活 动 策 划 案 3 竞 争 对 手 玩 学 费 报 销 ， 意 图 截 胡 机 构 学 生 ， 我 们 该 如 何 应 对 ？ 4 儿 童 摄 影 活 动 后 期 转 单 充 值 常 用 方 案 【 附 全 套 表 格 】 5 培 训 机 构 招 生 有 哪 些 方 式 话 题 排 行 榜 秋 季 招 生 2 7 5 1 营 销 心 得 2 2 1 4 暑 假 招 生 2 0 6 4 续 费 方 案 2 0 5 9 运 营 工 具 1 9 7 8 春 季 招 生 1 9 4 3 家 长 会 1 9 3 9 营 销 策 略 1 9 2 6 店 庆 营 销 1 8 9 5 老 带 新 转 介 绍 1 7 4 6 圈 子 推 荐 1 有 效 的 教 师 教 研 要 注 意 哪 些 内 容 ？ 2 2 0 1 9 中 国 互 联 网 少 儿 编 程 教 育 市 场 分 析 3 “ 双 十 一 秒 杀 课 堂 ” 活 动 方 案 4 家 长 试 课 后 要 求 多 送 几 次 课 怎 么 处 理 5 案 例 复 盘 | 育 儿 书 籍 免 费 领 取 6 舞 蹈 培 训 班 怎 样 在 学 校 内 部 招 生 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 绍 兴 市 发 布 稳 住 经 济 一 揽 子 政 策 措 施 来 源 ： 绍 兴 日 报 　 　 6 月 7 日 下 午 ， 记 者 从 新 闻 发 布 会 上 获 悉 ， 为 贯 彻 落 实 绍 兴 市 经 济 稳 进 提 质 攻 坚 大 会 精 神 ， 绍 兴 市 迅 速 出 台 稳 住 经 济 一 揽 子 政 策 措 施 ， 以 更 大 力 度 、 更 快 速 度 、 更 广 领 域 、 更 高 含 金 量 、 更 易 操 作 的 举 措 ， 打 出 . . . 葡 萄 0 0 1 . 1 k 热 点 专 题 2 0 2 2 0 6 0 8 1 5 : 5 1 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 利 好 政 策 ！ 国 务 院 ： 文 化 艺 术 和 体 育 行 业 被 纳 入 困 难 行 业 ， 可 缓 缴 社 保 人 力 资 源 社 会 保 障 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 税 务 总 局 关 于 扩 大 阶 段 性 缓 缴 社 会 保 险 费 政 策 实 施 范 围 等 问 题 的 通 知 人 社 部 发 〔 2 0 2 2 〕 3 1 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 ： 为 贯 彻 落 实 党 中 央 、 国 务 . . . 葡 萄 0 0 9 3 3 热 点 专 题 2 0 2 2 0 6 0 8 1 5 : 4 3 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 教 育 部 办 公 厅 市 场 监 管 总 局 办 公 厅 关 于 印 发 《 中 小 学 生 校 外 培 训 服 务 合 同 （ 示 范 文 本 ） 》 的 通 知 点 击 直 接 下 载 《 服 务 合 同 （ 示 范 文 本 ） 》 [ 附 件 ] 我 们 从 两 方 面 来 做 解 析 ， 一 方 面 是 与 2 0 2 0 版 有 哪 些 区 别 ， 另 一 方 面 是 合 同 的 修 订 与 “ 双 减 ” 的 配 套 解 读 。 首 先 ， 我 们 从 第 一 方 面 ， 看 看 有 哪 些 补 充 和 优 化 。 一 、 补 充 文 本 制 定 . . . 葡 萄 0 0 1 . 4 k 热 点 专 题 2 0 2 1 1 0 1 8 1 5 : 1 9 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 教 培 机 构 销 售 工 作 全 攻 略 ： 让 客 户 追 着 你 走 今 天 与 大 家 分 享 的 是 学 校 运 营 中 的 销 售 与 咨 询 版 块 ， 在 今 天 的 分 享 中 为 大 家 提 炼 出 以 下 九 大 步 骤 。 大 家 看 到 的 这 张 图 ， 九 阳 总 纲 ， 联 通 教 育 的 任 督 二 脉 。 1 咨 询 准 备 在 咨 询 和 接 待 顾 客 的 整 个 过 程 中 ， 我 们 的 第 一 步 就 是 要 做 好 咨 询 . . . 葡 萄 0 0 1 . 2 k 三 人 行 2 0 2 1 1 0 1 8 1 4 : 5 9 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 圈 子 周 报 】 “ 双 减 ” 后 首 个 新 学 期 开 学 ， 新 东 方 、 好 未 来 持 续 拓 展 素 质 教 育         9 月 初 ， 新 学 期 开 学 第 一 周 ， 一 组 照 片 火 了 。 　 　 这 些 照 片 中 ， 孩 子 的 家 长 把 孩 子 送 到 校 园 后 不 舍 离 去 ， 爬 到 校 园 墙 头 ， 希 望 多 看 一 眼 孩 子 在 校 园 内 的 情 况 。 　 　 在 “ . . . 葡 萄 0 0 1 . 4 k 热 点 专 题 2 0 2 1 0 9 0 5 1 7 : 0 3 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 音 频 】 双 减 之 下 的 教 育 观 念 [ 音 乐 ] 近 日 ， 中 办 、 国 办 印 发 了 《 关 于 进 一 步 减 轻 义 务 教 育 阶 段 学 生 作 业 负 担 和 校 外 培 训 负 担 的 意 见 》 。 这 是 党 中 央 、 国 务 院 从 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的 战 略 高 度 ， 坚 持 以 人 民 为 中 心 的 教 育 理 念 ， 克 服 功 利 化 、 短 视 化 教 育 行 为 ， . . . 葡 萄 0 0 1 . 4 k 三 人 行 2 0 2 1 0 8 2 2 1 6 : 2 0 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 音 频 】 素 质 机 构 高 续 费 的 七 个 教 学 环 节 [ 音 乐 ] “ 双 减 ” 政 策 落 地 后 ， K 1 2 机 构 遭 受 严 重 打 击 ， 素 质 机 构 似 乎 真 的 迎 来 了 春 天 。 面 对 行 业 助 推 、 政 策 利 好 ， 素 质 机 构 该 如 何 做 好 应 对 ？ 无 论 哪 类 教 培 机 构 ， 本 质 永 远 是 满 足 用 户 需 求 。 无 论 是 k 1 2 还 是 素 质 类 ， 用 户 的 . . . 葡 萄 0 0 1 . 5 k 三 人 行 2 0 2 1 0 8 2 1 1 3 : 2 6 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 音 频 】 五 阶 产 品 体 系 搭 建 ， 助 力 素 质 机 构 抢 占 赛 道 [ 音 乐 ] 小 、 微 型 K 1 2 培 训 机 构 发 展 受 阻 的 一 个 重 要 原 因 是 招 生 、 留 生 难 ， 这 是 公 认 的 事 实 。 其 中 原 因 可 能 会 归 结 于 招 生 团 队 能 力 问 题 、 教 师 团 队 教 学 问 题 、 教 务 团 队 服 务 问 题 等 等 ， 总 之 发 展 受 阻 的 问 题 一 切 都 归 结 于 人 的 问 题 . . . 葡 萄 0 0 1 . 5 k 三 人 行 2 0 2 1 0 8 2 1 1 3 : 2 5 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 音 频 】 双 减 后 的 转 型 专 家 的 答 案 在 这 里 [ 音 乐 ] 随 着 “ 双 减 ” 政 策 在 各 地 的 落 地 与 执 行 ， 教 培 行 业 的 转 型 之 路 逐 渐 开 启 。 不 过 问 题 依 旧 是 该 转 向 哪 条 路 ？ 8 月 1 6 日 ， 同 时 有 三 家 教 育 公 司 在 转 型 上 有 大 动 作 。 瑞 思 教 育 （ 原 瑞 思 英 语 ） 推 出 瑞 思 少 儿 中 心 ， 主 要 以 少 儿 素 . . . 葡 萄 0 0 1 . 8 k 三 人 行 2 0 2 1 0 8 2 1 1 3 : 2 2 电 脑 端 葡 萄 查 看 全 文 查 看 作 者 【 圈 子 周 报 】 国 务 院 教 育 督 导 办 将 对 各 地 落 实 双 减 情 况 建 立 半 月 通 报 制 度 , 多 家 公 司 正 进 行 业 务 调 整 政 策 之 下 ， 各 机 构 如 何 寻 求 转 型 和 生 存 发 展 新 路 径 成 为 关 注 重 点 。 　 　 转 型 过 程 中 面 临 哪 些 难 点 ? 教 育 行 业 格 局 将 如 何 重 塑 ? 近 日 ， 在 接 受 新 京 报 记 者 采 访 时 ， 中 国 民 办 教 育 协 会 会 长 刘 林 ， 剖 析 现 状 ， 探 讨 教 育 企 业 未 来 生 存 路 径 . . . 葡 萄 0 0 1 . 4 k 热 点 专 题 2 0 2 1 0 8 1 5 2 0 : 1 4 电 脑 端 加 载 更 多 单 栏 布 局 列 表 样 式 ： 矩 状 侧 栏 位 置 ： 左 © 2 0 2 0 小 圈 子 浙 I C P 备 1 9 0 3 7 2 5 5 号

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